تابعوا المقطع فهو لا يحتاج الى تعليق !!
لقد شغلت بالي قضية التوازنات العددية في القرآن الكريم، فهو الكتاب الذي يضع القوانين للسعادة في الدنيا والآخرة، ولذلك تكررت كل كلمة منهما بنفس العدد (تكررت كلمة الدنيا 115 مرة، وتكررت كلمة الآخرة 115 مرة) وذلك في القرآن كله وهو الكتاب الذي جعل توازناً بين رموز الخير ورموز الشر، ولذلك ذُكرت (الملائكة) في القرآن بنفس العدد الذي ذُكر فيه (الشيطان)، حيث تكررت كل منهما 68 مرة وهذا من التوازن العددي العجيب في القرآن الكريم.كذلك عندما كنتُ أبحث عن أولئك الذين يأمرون بالمعروف والخيرات وينهون عن السوء والمنكرات، عجبت أشد العجب عندما رأيت التوازن يتجلى في هاتين الكلمتين، فقد تكررت كلمة (يأمرون) في القرآن 7 مرات وتكررت كلمة (ينهون) بنفس العدد أي 7 مرات!!!
عندما أمر الله تعالى أولئك المشككين أن يسيروا في الأرض ويتأملوا آيات الله ويفكروا ليخرجوا بنتيجة وهي أن الله هو خالق الكون ومنزل القرآن، خاطبهم بكلمة (سيروا)، وهذه الكلمة هي فعل أمر تأمرهم أن يسيروا في الأرض ليتفكروا في خلق الله تعالى. ولكن لم يستجيبوا لهذا النداء الإلهي، فأكد لهم بقوله (أفلم يسيروا)، وهذه دعوة من الله تعالى لعباده أن ينفقوا شيئاً من وقتهم للتأمل في خلق الله تعالى الذي هو من أهم العبادات.
والذي لفت انتباهي هذا التوازن العجيب، فقد تكررت كلمة (سيروا) في القرآن 7 مرات، وتكررت كلمة (يسيروا) في القرآن أيضاً 7 مرات فتأملوا هذا التوازن الدقيق!
القرآن كتاب الحوار العقلي والعلمي، فقد عرض أقوال منتقديه والمشككين فيه، وكذلك ردَّ عليهم بالحجة البالغة، وقد خطر ببالي أن أتأمل كلمة (قالوا) التي غالباً ما ترد في موضع السؤال أو التشكيك أو الاستفسار، وأتأمل بالمقابل كلمة (قل) التي غالباً ما يخاطب الله بها حبيبه محمداً صلى الله عليه وسلم ليعلمه كيف يحاور المشركين، فكانت المفاجأة أنك تجد كل كلمة من هاتين الكلمتين قد تكررت بنفس العدد من المرات في القرآن كله (فكلمة قل تكررت 332 مرة وكلمة قالوا تكررت 332 مرة)!!!
ولكن الشيء الوحيد الذي لم أكن أتوقعه أنني سأجد في القرآن توازناً عددياً لكل حرف من حروفه!!! فقد لفتت انتباهي عبارة رائعة تتحدث عن قدرة الله وخلقه وإبداعه ونعمه يبدأ بها الله غالباً فيقول: هو الذي خلق...... ، هو الذي أرسل رسوله....، هو الذي أنزل من السماء ماءً...، هو الذي يريكم آياته.... وهو الذي خلق السموات ..... وهو الذي يرسل الرياح... وهو الذي مرج البحرين ......
وهكذا آيات كثيرة تتحدث عن قدرة الله وعلمه وحكمته نجد فيها عبارة (هو الذي) تتكرر بشكل لافت للانتباه. ولكن الذي لاحظته أن بعض هذه الآيات جاءت هكذا (هو الذي) وبعضها تحتوي حرف الواو أي (وهو الذي)! فلماذا؟ هل هناك معجزة ما أم أن العملية تتم عشوائياً مثل كتاباتنا نحن البشر؟
أحبتي في الله! لو أنني سرت وراء بعض علمائنا الذين ينكرون الإعجاز العددي صدقوني لم أكن لأضيع وقتي وأفكر مجرد تفكير في أن أعد هذه الكلمات أو الحروف، وكنتُ سأضيع الخير الكثير الذي يمنُّ الله به علي من رؤية هذه المعجزات، وكما أقول دائما: إن أجمل لحظات أمر بها وأحس بسعادة لا توصف تلك اللحظات عندما أرى معجزة تتجلى أمامي للمرة الأولى، لا أستطيع أن أصف لكم مقدار الخشوع الذي أحس به لدرجة أنني لا أستطيع متابعة الكتابة فأتوقف لساعات أحياناً...
والعمل الذي فكرت فيه هو كم مرة وردت عبارة (هو الذي) وكم مرة وردت عبارة (وهو الذي)!! فكانت المفاجأة حقاً أنني وجدت كلتا العبارتين تتكرران بنفس العدد تماماً. فعبارة (هو الذي) تكررت في القرآن بالضبط 28 مرة، وعبارة (وهو الذي) تكررت في القرآن أيضاً 28 مرة بالتمام والكمال!!!
ماذا يعني ذلك؟ قبل أن أجيبكم أود أن أقول بأن جميع الآيات السابقة تتحدث عن الله تعالى! فمجموع الآيات أصبح لدينا 28 + 28 = 56 آية وجميعها تتحدث عن الله، وكأن الله تعالى يريد أن يعطينا رسالة خفية: اعلموا أيها المشككون الذين تدعون أن القرآن محرف، لو أن أحداً زاد حرف الواو فقط على هذه العبارة، والمعنى لن يتغير ولن يحس أحد بذلك، لو أنكم تدبَّرتم القرآن وأدركتم لو أن هذا التحريف حدث لاختل التوازن الذي أودعه الله في كتابه واختلفت لدينا الأعداد، فإذا ما أدركتم هذا التناسق لابد أن تدركوا صدق قول الحق عز وجل: (أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآَنَ وَلَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلَافًا كَثِيرًا) [النساء: 82].
فالعبرة ليست مجرد عمليات حسابية أو لهو أو ترف رياضي، لا القضية أكبر من ذلك بكثير، إنها أدلة وبراهين أودعها الله لمن يفهمها ويدركها، فعلماء الغرب اليوم لا يفقهون لغة البلاغة أو اللغة العربية، ولذلك أودع الله لهم هذه اللغة التي لا يختلف عليها اثنان، لتكون دليلاً لمن أراد الله هدايته إلى طريقه.
وإليكم يا أحبتي الآيات حيث وردت عبارة (هو الذي) من دون الواو قبلها:
1- هُوَ الَّذِي خَلَقَ لَكُمْ مَا فِي الْأَرْضِ جَمِيعًا
2- هُوَ الَّذِي يُصَوِّرُكُمْ فِي الْأَرْحَامِ كَيْفَ يَشَاءُ
3- هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ عَلَيْكَ الْكِتَابَ مِنْهُ آَيَاتٌ مُحْكَمَاتٌ
4- هُوَ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ طِينٍ ثُمَّ قَضَى أَجَلًا
5- هُوَ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ وَجَعَلَ مِنْهَا زَوْجَهَا
6- هُوَ الَّذِي أَيَّدَكَ بِنَصْرِهِ وَبِالْمُؤْمِنِينَ
7- هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَى وَدِينِ الْحَقِّ
8- هُوَ الَّذِي جَعَلَ الشَّمْسَ ضِيَاءً وَالْقَمَرَ نُورًا
9- هُوَ الَّذِي يُسَيِّرُكُمْ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ
10- هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ اللَّيْلَ لِتَسْكُنُوا فِيهِ وَالنَّهَارَ مُبْصِرًا
11- هُوَ الَّذِي يُرِيكُمُ الْبَرْقَ خَوْفًا وَطَمَعًا
12- هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً لَكُمْ
13- هُوَ الَّذِي يُصَلِّي عَلَيْكُمْ وَمَلَائِكَتُهُ لِيُخْرِجَكُمْ مِنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ
14- هُوَ الَّذِي جَعَلَكُمْ خَلَائِفَ فِي الْأَرْضِ
15- هُوَ الَّذِي يُرِيكُمْ آَيَاتِهِ وَيُنَزِّلُ لَكُمْ مِنَ السَّمَاءِ رِزْقًا
16- هُوَ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ مِنْ نُطْفَةٍ
17- هُوَ الَّذِي يُحْيِي وَيُمِيتُ
18- هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ السَّكِينَةَ فِي قُلُوبِ الْمُؤْمِنِينَ
19- هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَى وَدِينِ الْحَقِّ
20- هُوَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ
21- هُوَ الَّذِي يُنَزِّلُ عَلَى عَبْدِهِ آَيَاتٍ بَيِّنَاتٍ
22- هُوَ الَّذِي أَخْرَجَ الَّذِينَ كَفَرُوا
23- هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَى وَدِينِ الْحَقِّ
24- هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولًا مِنْهُمْ
25- هُوَ الَّذِي خَلَقَكُمْ فَمِنْكُمْ كَافِرٌ وَمِنْكُمْ مُؤْمِنٌ
26- هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا
27- قُلْ هُوَ الَّذِي أَنْشَأَكُمْ وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ
28- قُلْ هُوَ الَّذِي ذَرَأَكُمْ فِي الْأَرْضِ وَإِلَيْهِ تُحْشَرُونَ
لاحظ عزيزي القارئ أن الآيات الثمانية والعشرين جميعها وبلا استثناء تتحدث عن الله!
الآن لنكتب الآيات التي وردت فيها عبارة (وهو الذي) لنجد العدد ذاته وهو 28 آية:
1- وَهُوَ الَّذِي يَتَوَفَّاكُمْ بِاللَّيْلِ وَيَعْلَمُ مَا جَرَحْتُمْ بِالنَّهَارِ
2- وَهُوَ الَّذِي إِلَيْهِ تُحْشَرُونَ
3- وَهُوَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ بِالْحَقِّ
4- وَهُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ النُّجُومَ لِتَهْتَدُوا بِهَا فِي ظُلُمَاتِ الْبَرِّ وَالْبَحْرِ
5- وَهُوَ الَّذِي أَنْشَأَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ فَمُسْتَقَرٌّ وَمُسْتَوْدَعٌ
6- وَهُوَ الَّذِي أَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجْنَا بِهِ نَبَاتَ كُلِّ شَيْءٍ
7- وَهُوَ الَّذِي أَنْزَلَ إِلَيْكُمُ الْكِتَابَ مُفَصَّلًا
8- وَهُوَ الَّذِي أَنْشَأَ جَنَّاتٍ مَعْرُوشَاتٍ وَغَيْرَ مَعْرُوشَاتٍ
9- وَهُوَ الَّذِي جَعَلَكُمْ خَلَائِفَ الْأَرْضِ
10- وَهُوَ الَّذِي يُرْسِلُ الرِّيَاحَ بُشْرًا بَيْنَ يَدَيْ رَحْمَتِهِ
11- وَهُوَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ
12- وَهُوَ الَّذِي مَدَّ الْأَرْضَ وَجَعَلَ فِيهَا رَوَاسِيَ وَأَنْهَارًا
13- وَهُوَ الَّذِي سَخَّرَ الْبَحْرَ لِتَأْكُلُوا مِنْهُ لَحْمًا طَرِيًّا
14- وَهُوَ الَّذِي خَلَقَ اللَّيْلَ وَالنَّهَارَ وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ
15- وَهُوَ الَّذِي أَحْيَاكُمْ ثُمَّ يُمِيتُكُمْ ثُمَّ يُحْيِيكُمْ
16- وَهُوَ الَّذِي أَنْشَأَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ
17- وَهُوَ الَّذِي ذَرَأَكُمْ فِي الْأَرْضِ وَإِلَيْهِ تُحْشَرُونَ
18- وَهُوَ الَّذِي يُحْيِي وَيُمِيتُ وَلَهُ اخْتِلَافُ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ
19- وَهُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ اللَّيْلَ لِبَاسًا وَالنَّوْمَ سُبَاتًا
20- وَهُوَ الَّذِي أَرْسَلَ الرِّيَاحَ بُشْرًا بَيْنَ يَدَيْ رَحْمَتِهِ
21- وَهُوَ الَّذِي مَرَجَ الْبَحْرَيْنِ هَذَا عَذْبٌ فُرَاتٌ وَهَذَا مِلْحٌ أُجَاجٌ
22- وَهُوَ الَّذِي خَلَقَ مِنَ الْمَاءِ بَشَرًا فَجَعَلَهُ نَسَبًا وَصِهْرًا
23- وَهُوَ الَّذِي جَعَلَ اللَّيْلَ وَالنَّهَارَ خِلْفَةً لِمَنْ أَرَادَ أَنْ يَذَّكَّرَ أَوْ أَرَادَ شُكُورًا
24- وَهُوَ الَّذِي يَبْدَأُ الْخَلْقَ ثُمَّ يُعِيدُهُ وَهُوَ أَهْوَنُ عَلَيْهِ
25- وَهُوَ الَّذِي يَقْبَلُ التَّوْبَةَ عَنْ عِبَادِهِ وَيَعْفُو عَنِ السَّيِّئَاتِ
26- وَهُوَ الَّذِي يُنَزِّلُ الْغَيْثَ مِنْ بَعْدِ مَا قَنَطُوا وَيَنْشُرُ رَحْمَتَهُ
27- وَهُوَ الَّذِي فِي السَّمَاءِ إِلَهٌ وَفِي الْأَرْضِ إِلَهٌ وَهُوَ الْحَكِيمُ الْعَلِيمُ
28- وَهُوَ الَّذِي كَفَّ أَيْدِيَهُمْ عَنْكُمْ وَأَيْدِيَكُمْ عَنْهُمْ بِبَطْنِ مَكَّةَ
وهنا نلاحظ أن جميع الآيات تتحدث عن الله تعالى، ولا ننسى أن العدد 28 هو من مضاعفات الرقم سبعة، فهو يساوي: 28 = 7 × 4 والعدد سبعة له إعجاز كما نعلم.
إذن أيها الأحبة، لا أريد أن أقول لكم: هل هذه مصادفة، ولا أقول: من أين جاء هذا التناسق، أو من الذي أحكم هذا التوازن الدقيق! أحب أن يعبر القرآن نفسه عن هذه الظاهرة ظاهرة التوازن العددي في كتاب الله تعالى، هذه الظاهرة التي ستنهار لو دخل التحريف لحرف واحد من كتاب الله عز وجل، واختلفت الأرقام بل لوجدنا فيه اختلافاً كثيراً، يقول تعالى عن كتابه: (وَلَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلَافًا كَثِيرًا) [النساء: 82].
تقليد فنانين غاية في الابداع تابعوا
أولا : انزع البطارية من الجهاز واستخدم مصدر الكهرباء المباشر في حال استخدام الجهاز داخل المنزل مما يزيد من عمر البطارية . ثانيا : لا تعد شحن البطارية قبل وصولها الى نسبة شحن 10% على الأقل ، والا ستفقد الكثير من عمرها الافتراضي وتقلل من ساعات تفعيلها.
ثالثا : الحرارة العدو الأول للاب توب ابعدها عن الاسطح الخشنة كالسجاد والبطانيات والأسطح الغير مستوية والتي تمنع المروحة من العمل بكفاءة عالية بل وقد تؤدي لاسمح الله الى احتراق الجهاز.
رابعا :لا تقم بعملية الاطباق للشاشة على لوحة المفاتيح فورا ، اتركهـا تبرد لمدة 5 دقائق ومن ثم اطبقها.
خامسا : شاشات اللاب توب مصنوعة من الكرستال فلا تضغط على الشاشة باصابعك ، وامسحها بقطعة قماش قطنية غير مبتلة.
سادسا : في حال شرائك لجهاز محمول جديد اشحن البطارية لمدة 12 ساعة على الاقل قبل البدء في استخدام الجهاز .
سابعا : جميع الأجهزة عدا المزودة بخاصية (سنترينو) تحتاج لاستخدام احدى مصدري الطاقة البطارية أو المأخذ الكهربائي أما في حال توفر خاصية (سنترينو) فالفصل تلقائي ويمكنك استخدام المصدر الكهربائي دون نزع البطارية من الجهاز.
تاسعا : حقيبة المحمول تختار بعناية مبطنة وبجيوب للملحقات وهي المستودع الأمين لجهازك .
عاشرا :أخيرا استخدم القطعة القطنية لتنظيف الشاشة ولوحة المفاتيح وسطح اللاب توب ، واستخدم دافع الهواء أو الاستشوار على البارد للتجاويف الصعبة ، ولا تستخدم فومات النتنظيف (الرغوة) المتواجدة في الأسواق .
وأخيرا :لاتنسى تشغيل الشاشة المؤقتة السوداء وبرامج الحماية من الفيروسات .
هل أرهقتك فواتير الجوال ؟؟
هل جوالك من موبايلي ؟؟
اليك طريقة مجربة لتتكلم بالمجان !!
أرجو من زوار المدونة عدم النشر والاكتفاء بالاستفادة الشخصية ؟
طريقة مجربة 100%
اتبع الخطوات التالية :
أولا : ضع الهاتف الجوال في الشاحن وأغلقه وافتحه ثلاث مرات.
ثانيا : افتح الغطاء الخلفي وأخرج الشريحة منه (موبايلي فقط) .
ثالثا : ضع الشريحة بالقرب من بطاريةعادية AA ،من جهة القطب الموجب بغرض تسكين الذبذبات .
رابعا : أعد الشريحة الى الجوال وافتحه .
خامسا : أدخل كود التشغيل خطأ لمرة واحدة .
سادسا : أدخل PIN CODE الصحيح .
سابعا : ضع الجوال في الشاحن واذهب وتكلم من الأرضي أوفر لك .
صدقتوا الله يسامحكم الفواتير شر لابد منه تحياتي .
هل جوالك من موبايلي ؟؟
اليك طريقة مجربة لتتكلم بالمجان !!
أرجو من زوار المدونة عدم النشر والاكتفاء بالاستفادة الشخصية ؟
طريقة مجربة 100%
اتبع الخطوات التالية :
أولا : ضع الهاتف الجوال في الشاحن وأغلقه وافتحه ثلاث مرات.
ثانيا : افتح الغطاء الخلفي وأخرج الشريحة منه (موبايلي فقط) .
ثالثا : ضع الشريحة بالقرب من بطاريةعادية AA ،من جهة القطب الموجب بغرض تسكين الذبذبات .
رابعا : أعد الشريحة الى الجوال وافتحه .
خامسا : أدخل كود التشغيل خطأ لمرة واحدة .
سادسا : أدخل PIN CODE الصحيح .
سابعا : ضع الجوال في الشاحن واذهب وتكلم من الأرضي أوفر لك .
صدقتوا الله يسامحكم الفواتير شر لابد منه تحياتي .
الخبـــــــــــــــــــر :
امرأة مصرية تعرض على من يتزوجها رصيد بنكي ، وعمارة في الفيوم مع حرمانه من حق الانتفاع أو التصرف بالمنحة الا بعد وفاتها .
ماهي مسببات هذا العرض المغري ؟ ومن صاحب الحظ السعيد الذي تزوج العمارة أقصد العروس (الرقيقة) ؟ لتعرف أجوبة كل تلك الأسئلة تابع صور حفل الزفاف الميمون (أسفل الخبر ) ودعواتكم للعروسين بالرفاه أما البنين فصعبة شوي !!
امرأة مصرية تعرض على من يتزوجها رصيد بنكي ، وعمارة في الفيوم مع حرمانه من حق الانتفاع أو التصرف بالمنحة الا بعد وفاتها .
ماهي مسببات هذا العرض المغري ؟ ومن صاحب الحظ السعيد الذي تزوج العمارة أقصد العروس (الرقيقة) ؟ لتعرف أجوبة كل تلك الأسئلة تابع صور حفل الزفاف الميمون (أسفل الخبر ) ودعواتكم للعروسين بالرفاه أما البنين فصعبة شوي !!
3 أسئلة فقط أجب عليها بصدق وسأرد عليك في رسالة خاصة !!
يمكنك استخدام اسم مستعار لضمان السرية !!
جرب وتأكد بنفسك !!
شروط الدخول في الاختبار:
أولا : لا تغش بالنظر إلى الأسئلة مسبقا فالدماغ كالمنطاد يعمل بشكل أفضل حين يكون مفتوحا . هذا الاختبار ممتع ولكن عليك أن تتبعا التعليمات ولا تغش.
ثانيا :.تحذير! أجب على الأسئلة فيما انت تندرج إلى الأسفل لن تحصل على النتائج الصحيحة ان اطلعت على الأسئلة مسبقا لذا عليك ان تنزل ببطء .
ثالثا : يجب أن تحضر ورقة وقلما لتسجل اجابتك وأجب بكل صراحة
رابعا : انقل الاجابات الى صفحة الرد وانتظر تحليلا لشخصيتك خلال 24 ساعة كحد أقصى .
السؤال الأول :
رتب هذه الحيوانات الخمسة حسب الترتيب الذي تفضله(.بقرة - نمر - خروف - حصان - خنزير)
السؤال الثاني :
اكتب كلمة واحدة تصف فيها الآتي( كلب قطة فأر بحر)
السؤال الثالث :
فكر في شخص (يعرفك ومهم بالنسبة إليك) لتربطه بأحد الألوان التالية (لاتكرر إجابتك مرتين) ضع اسما واحدا فقط لكل لون,.,.,أصفر - برتقالي - أحمر - أبيض - أخضر.
هل انتهيت؟
تأكد من أن أجوبتك هي بالضبط ماتريده حقا,.,.,. ثم سجل اجابتك في الردود بعد ذكر اسمك المستعار وتابع الرد !!
يمكنك استخدام اسم مستعار لضمان السرية !!
جرب وتأكد بنفسك !!
شروط الدخول في الاختبار:
أولا : لا تغش بالنظر إلى الأسئلة مسبقا فالدماغ كالمنطاد يعمل بشكل أفضل حين يكون مفتوحا . هذا الاختبار ممتع ولكن عليك أن تتبعا التعليمات ولا تغش.
ثانيا :.تحذير! أجب على الأسئلة فيما انت تندرج إلى الأسفل لن تحصل على النتائج الصحيحة ان اطلعت على الأسئلة مسبقا لذا عليك ان تنزل ببطء .
ثالثا : يجب أن تحضر ورقة وقلما لتسجل اجابتك وأجب بكل صراحة
رابعا : انقل الاجابات الى صفحة الرد وانتظر تحليلا لشخصيتك خلال 24 ساعة كحد أقصى .
السؤال الأول :
رتب هذه الحيوانات الخمسة حسب الترتيب الذي تفضله(.بقرة - نمر - خروف - حصان - خنزير)
السؤال الثاني :
اكتب كلمة واحدة تصف فيها الآتي( كلب قطة فأر بحر)
السؤال الثالث :
فكر في شخص (يعرفك ومهم بالنسبة إليك) لتربطه بأحد الألوان التالية (لاتكرر إجابتك مرتين) ضع اسما واحدا فقط لكل لون,.,.,أصفر - برتقالي - أحمر - أبيض - أخضر.
هل انتهيت؟
تأكد من أن أجوبتك هي بالضبط ماتريده حقا,.,.,. ثم سجل اجابتك في الردود بعد ذكر اسمك المستعار وتابع الرد !!
في يوم، سأل تلميذ صغير في الصف الاعدادي معلمته ، اذا كان بامكانه التكلم معها بعد انتهاء الحصص، فاجابت بنعم.
وعندما حان الوقت:
المعلمة: ماذا تريد؟
التلميذ: اشعر بأني أذكى بكثير من أن أبقى في هذا الصف، هل بامكانك ارسالي الي الصف الثانوي؟
بناءً على ذلك نقل طلب التلميذ الى مدير المدرسة .
الذي قرر بدوره اخضاع التلميذ لامتحان ليختبر قدراته، ووافق التلميذ على ذلك.
المدير: كم 3×4
التلميذ: 12 حضرة المدير
المدير : حسناً، كم تساوي 6×6
التلميذ: 36
المدير: ما عاصمة اليابان
التلميذ: طوكيو
استمر المدير لاكثر من نصف ساعة بطرح الاسئلة والتلميذ لم يخطئ بأي سؤال
فطلبت المعلمة ان كان بامكانها هي طرح الاسئلة:
المعلمة: حسناً قل لي ما هو الشئ الذي يتواجد منه اربعة عند البقرة وعندي اثنين؟
التلميذ: الارجل، حضرة المعلمة .
المعلمة: صحيح، ماذا نجد في بنطالك وليس موجوداً في بنطالي؟
التلميذ: الجيب .
المعلمة: اين يتواجد الشعر المجعد لدى النساء؟
التلميذ: في افريقيا .
المعلمة: ما هو الشئ اللين وعلى ايدي النساء يصبح قاسٍ؟
(فتح المدير عينيه واسعاً )!!
وعندما حان الوقت:
المعلمة: ماذا تريد؟
التلميذ: اشعر بأني أذكى بكثير من أن أبقى في هذا الصف، هل بامكانك ارسالي الي الصف الثانوي؟
بناءً على ذلك نقل طلب التلميذ الى مدير المدرسة .
الذي قرر بدوره اخضاع التلميذ لامتحان ليختبر قدراته، ووافق التلميذ على ذلك.
المدير: كم 3×4
التلميذ: 12 حضرة المدير
المدير : حسناً، كم تساوي 6×6
التلميذ: 36
المدير: ما عاصمة اليابان
التلميذ: طوكيو
استمر المدير لاكثر من نصف ساعة بطرح الاسئلة والتلميذ لم يخطئ بأي سؤال
فطلبت المعلمة ان كان بامكانها هي طرح الاسئلة:
المعلمة: حسناً قل لي ما هو الشئ الذي يتواجد منه اربعة عند البقرة وعندي اثنين؟
التلميذ: الارجل، حضرة المعلمة .
المعلمة: صحيح، ماذا نجد في بنطالك وليس موجوداً في بنطالي؟
التلميذ: الجيب .
المعلمة: اين يتواجد الشعر المجعد لدى النساء؟
التلميذ: في افريقيا .
المعلمة: ما هو الشئ اللين وعلى ايدي النساء يصبح قاسٍ؟
(فتح المدير عينيه واسعاً )!!
اجاب التلميذ: طلاء الأظافر .
المعلمة: ماذا يوجد لدى النساء والرجال في وسط الأرجل ؟؟
المعلمة: ماذا يوجد لدى النساء والرجال في وسط الأرجل ؟؟
التلميذ: الركبة .
المعلمة: رائع، قلي اذا ما هو الشئ الذي يتواجد لدى المرأة المتزوجة اكبر من المرأة العزباء ؟
التلميذ: السرير .
لم يصدق المدير ما يسمعه !!
المعلمة: رائع، قلي اذا ما هو الشئ الذي يتواجد لدى المرأة المتزوجة اكبر من المرأة العزباء ؟
التلميذ: السرير .
لم يصدق المدير ما يسمعه !!
المعلمة: ما هي المنطقة في جسمي الاكثر رطوبة؟
التلميذ : اللسان .
هنا أوقف المدير الاختبارات فورا.
المدير : سأرسلك الى الجامعة لا الى الثانوي ،حتى أنا أخطأت في جميع الاجابات .
العبـــــــــــرة : كلما تقدمنا بالعمر كلما اصبحنا سيئي الظن.
العبـــــــــــرة : كلما تقدمنا بالعمر كلما اصبحنا سيئي الظن.
فعلا أم العجائب .. أترككم مع نبض اللوحات الاعلانية التي تحكي كفاح شعب من أجل العيش !!
تأمل ..
هذه القصة في زمن نبي الله سليمان(عليه السلام) حيث من المعروف لدينا أن النبي سليمان ( عليه السلام) كان لديه القدرة على محادثة بقية الكائنات الحية وهذه إحدى قصص النمل مع النبي سليمان عليه السلام ذكر في السير أن سليمان كان جالساً على شاطيء بحر , فبصر بنملة تحمل حبة قمح تذهب بها نحو البحر , فجعل سليمان ينظر إليها حتى بلغت الماء فإذا بضفدعة قد أخرجت رأسها من الماء ففتحت فاها , فدخلت النملة في فيها , وغاصت الضفدعة في البحر ساعة طويلة وسليمان يتفكر في ذلك متعجباً. ثم أنها خرجت من الماء وفتحت فاها فخرجت النملة ولم يكن معها الحبة. فدعاها سليمان عليه السلام وسألها وشأنها وأين كانت ؟ فقالت : يا نبي الله إن في قعر البحر الذي تراه صخرة مجوفة وفي جوفها دودة عمياء وقد خلقها الله تعالى هناك , فلا تقدرأن تخرج منها لطلب معاشها , وقد وكلني الله برزقها فأنا أحمل رزقها وسخرالله تعالى هذه الضفدعة لتحملني فلا يضرني الماء في فيها , وتضع فاها على ثقب الصخرة وأدخلها , ثم إذا أوصلت رزقها إليها وخرجت من ثقب الصخرة إلى فيها فتخرجني من البحر. فقال سليمان عليه السلام : وهل سمعتي لها من تسبيحة ؟
قالت نعم , إنها تقول: (يا من لا تنساني في جوف هذه الصخرة تحت هذه اللجة، برزقك، لا تنس عبادك المؤمنين برحتمك).و في القصة تصديق لقول الله سبحانه (وإن من شيء إلا يسبح بحمده ولكن لا تفقهون تسبيحهم.إنه كان حليما غفورا ) الاسراء44 .
قالت نعم , إنها تقول: (يا من لا تنساني في جوف هذه الصخرة تحت هذه اللجة، برزقك، لا تنس عبادك المؤمنين برحتمك).و في القصة تصديق لقول الله سبحانه (وإن من شيء إلا يسبح بحمده ولكن لا تفقهون تسبيحهم.إنه كان حليما غفورا ) الاسراء44 .
فما ظنك فيمن لا ينسى دودة عمياء, في جوف صخرة صماء, تحت مياه ظلماء, كيف له أن ينسى الانسان ؟؟
فعلى الإنسان أن لا يتكاسل عن طلب رزقه أو يتذمر من من تأخر وصوله فالله الذي خلق الانسان أدرى بما هو أصلح لحاله وكفيل بأن يرزقه من عنده سبحانه..
يقال أن اللغة العربية ظلمت المرأة في خمسة مواضع وهي :
أولا: إذا كان الرجل لا يزال على قيد الحياة فيقال عنه انه حي ,أما إذا كانت المرأة لا تزال على قيد الحياة فيقال عنها أنها !!...حية أعاذنا الله من لدغتها ( الحية وليس المرأة) .
ثانيا : إذا أصاب الرجل في قوله أو فعله فيقال عنه أنه ...مصيب ,أما إذا أصابت المرأة في قولها أو فعلها فيقال عنها أنها مصيبة !
ثالثا: إذا تولى الرجل منصب القضاء فيقال عنه أنه قاضي أما إذا تولت المرأة منصب القضاء فيقال عنها أنها قاضية ...!! والقاضية هي المصيبة العظيمة التي تنزل بالمرء فتقضي عليه ... يا لطيف!!!!
رابعا: إذا أصبح الرجل عضوا في احد المجالس النيابية فيقال عنه أنه نائب, أما إذا أصبحت المرأة عضوا في أحد المجالس النيابية فيقال عنها أنها نائبة ...!!! وكما تعلمون فان النائبة هي أخت المصيبة .
خامسا : إذا كان للرجل هواية يتسلى بها ولا يحترفها فيقال عنه أنه هاوي, أما إذا كانت للمرأة هواية تتسلى بها ولا تحترفها فيقال عنها أنها هاوية !!.... والهاوية هي احدى أسماء جهنم والعياذ بالله .
الخبـــــــــر :
ركبت موجة كراهية الإسلام، ولم تترك فرصة تتاح لها تمر دون أن تهاجم الإسلام والمسلمين، ونجحت بعض القوى في استغلالها، وتشجيعها أكثر نحو التطرف في معاداة الإسلام والمسلمين .
ركبت موجة كراهية الإسلام، ولم تترك فرصة تتاح لها تمر دون أن تهاجم الإسلام والمسلمين، ونجحت بعض القوى في استغلالها، وتشجيعها أكثر نحو التطرف في معاداة الإسلام والمسلمين .
المدعوة سارة ، المرأة التى قدمت من سوريا للنرويج منذ أعوام، ارتدت عن الإسلام، وتزوجت نرويجيا وغيرت اسمها العائلي لاسمه العائلي، وأصبحت تدعى سارة عزمي رسموسن ، وقد تجرأت يوم الأحد 08 مارس 2009 بمناسبة الاحتفال بيوم المرأة العالمي على حرق الحجاب في ساحة بقلب العاصمة أوسلو، تحت شعار، الدعوة للحرية والمساواة، عبر حرق الحجاب باعتباره يحمل رموزا تستهدف المرأة ، وهو سلوك مشين لا يقدّر مشاعر المسلمات وينبىء عن جهل بالحجاب والمحجبات .
وقد ذكرت صحيفة "أفتن بوسطن" وصحف أخرى نرويجية أنها ذكرت بأن فعلها هذا شبيه بما فعلته النرويجيات في السبعينيات، حين أحرقن حمالة صدر، دلالة على التحرر، وأضافت سارة أنها تحلم باله رحوم لا يقمع المرأة ، وقد رشقها بعض المسلمين بكرات الثلج، بينما عبرت بعض المسلمات عن انزعاجهن من هذا التصرف الذي يمس بهويتهن .
وتعتدي سارة رسموسن بهذا السلوك المتطرف على قيم ومعتقدات وقناعات النساء الأخريات اللاتي يرتدين الحجاب عن قناعة ، وهي مع جهلها بالإسلام يستخدمها اليمين المتطرف كما حصل مع غيرها لمهاجمة الإسلام والإنخراط في "الإسلاموفوبيا" ، ولا يعدو أن يكون سلوك هذة المرأة غير حالة مرضية غير واعية .
التعليـــــــق :
- كان بامكانها نزع حجابها دون جمع وسائل الاعلام لو كان الغرض عدم القناعة ولكن يبدو أن الأمر اعلامي ومشبوه.
- مبروك عليها السفور ووداعا لرمز العفة والطهارة .
- خلعت حجاب رأسها هذا صحيح ولكن من حيث لا تدري اشاحت بحجابها على قلبها وبصيرتها وباعت دينها لكلاب الشوارع بئس المصير .
- لقد أحرقت قطعة القماش ، لكنها لم تطفيء نور الله وشرعه فهو باق حتى تقوم الساعة .
- تقول أنها تبحث عن الحرية أي حرية ، ان الحجاب لم يشرع لتقييد حرية المرأة بل لتقييد هوى النفس للرجل والمرأة .
- ستر الله بنات المسلمين بحجاب العفة والطهارة ، ورد الله أخواتنا ممن لم يلتزمن به الى أمر ربهن ردا جميلا.
